Apresentamos aos colegas o 1º ano do novo Plano de Estudos para o curso de Ciência Política inserido no Processo de Bolonha que irá funcionar já em Setembro no ISCSP.
Durante o próximo ano lectivo só o 1º ano do nosso curso funcionará sob os trâmites de Bolonha. Porém o N. C. P. já tem elaborado um projecto audacioso da estrutura do 2º e 3º ano assim como dos mestrados ("II Ciclo de Estudos") que irá brevemente ser apresentado ao nosso Coordenador.
Iremos manter-vos a par de tudo, à medida que soubermos de mais novidades.
4 comentários:
Desde já quero vos dar os parabens, pela ideia do blog, porque informação e o que + falta.
Mas e os alunos que tavam no 1º ano de 2005\2006,em 2006\2007 inscrevem-se no 2º ano ou no primeiro novo?
Infelizmente ainda há muito pouca informação sobre as mudanças vindouras com o Processo de Bolonha.
Porém posso adiantar-te que em princípio os alunos que transitaram para o 2º ano irão matricular-se efectivamente no 2º ano, e não entrarão desta maneira na nova adequação.
Creio que a proposta da transição gradual que iria levar eventualmente esses alunos a matricularem-se no 1º ano de Bolonha e que foi apresentada pelo Professor Doutor Bettencourt da Câmara não passou em Conselho Científico.
Cumprimentos.
Os promotores do nacismento deste blog terão que ser reconhecidos como dignos dirigentes do Núcleo de CiÊncia Política. A iniciativa tem de ser louvada e agradecida vivamente.
Para quem desconfiava da palavra dos actuais dirigentes e das suas capacidades para levar esta água ao moinho, está demonstrado que deveria, no mínimo, dar o benefício da dúvida. Andam por aí uns estudantes, com notas vaidosas, isentos da vida académica, e do associativismo, que se tivessem os seus interesses em causa, lá estariam a queixarem-se, uns verdadeiros cataventos. Agora que as coisas estão a correr bem, falam as maiores barbaridades.
A esses: se souberem fazer melhor, ganhem a confiança dos estudantes de CP e conquistem o lugar democraticamente!!! Estar do lado de fora e assobiar para o lado, qualquer o faz, estar lá dentro é que são elas. Por favor, deixem de engraxar os sapatos aos Professores com conversas da chacha ou datreta, sejam homenzinhos e dêem tudo o que têm pela vida académica!!!
Sobre a remoledação do curso, acho que Economia está desajustada. Quantos alunos vêm sem preparação matemática? Para quê, eu aprender fórmulas de macro e microeconomia, se amanhã já não trabalho com elas ( isso é para economistas ) ? Não seria melhor ter Economia Política ? Saber ler os mercados globais, saber dos vários modelos de desenvolvimento económico e sua relação com o regime político em vigor, saber como funciona o mercado das bolsas, saber um pouco dos mercados cambiais, saber a diferença entre crescimento económico e desenvolvimento económico ( mas de forma mais profunda ), saber um pouco de fiscalidade e sua influência na economia de um país, conhecer as teorias da economia numa perspectiva da história, saber da influÊncia do empresariado privado para a sustentabilidade de uma economia global, conhecer os bastidores de parcerias público-privadas, saber ler gráficos e quadros, saber conceitos e definições, saber mais sobre estas coisas mas, numa visão da teoria!!! Eu não quero saber de fórmulas, não se enquadram no curso!!! Para que servem economistas, contabilistas, especialistas em finanças, etc...?
Eu, no enquadramento do meu curso, só quero aprender a ser bom leitor de mercados, saber como tudo funciona, os factores que influenciam a economia, no fundo saber ser visionário.
Também acho que, IMCS deve ser irradiado, por duas razões: os professores actualmente são medíocres, de didáctica têm pouco e de pedagogia muito menos, e a relevância que a cadeira tem é mínima e sem interesse. Agora, como está, sim é melhor adequado à nossa realidade.
Sem mais people...
Obrigado Fernandes. E isto ñ é para me vitimizar, ou vitimizar os membros do NCP, mas todos nós já abdicámos de muito para conseguir que as coisas começassem a funcionar para o curso e para os alunos de CP.
Já nos disseram que temos a cabeça a prémio. Talvez seja, mas na verdade esse foi o preço a pagar por nós próprios para podermos começar a dinamizar o curso, a mobilizar os alunos e até docentes (que criaram o Departamento de Ciência Política em ordem de evitar ingerências alheias no nosso curso) para fazer com que as coisas finalmente mudem, passados 10 anos. Estamos todos a consegui-lo e estamos a destacar-nos muito, o que incomoda alguns e atemoriza outros.
No entanto, não nos arrependemos de nada.
Cumprimentos.
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